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學校教育學研究科(教職大學院)

學校改革の擔い手となる高度な力量を有する
実踐的な教員を養成

近年、學校教育の分野では學力問題、いじめや不登校、特別なニーズのある児童生徒への対応、保護者や地域との連攜など、様々な教育課題が生じており、それらの課題に対応できる高度な力量と豊かな資質のある教員が求められています。こうした高度専門職業人養成に特化した教員養成を行うことを目的とし、次のような教員養成を目指します。
1.學部卒業者を対象に実踐的指導力を備え、將來性ある即戦力となり得る新人教員の養成
2.現職教員を対象に、地域や學校における指導的役割を果たし得るリーダー教員の養成
カリキュラムは実踐的指導力の育成を目標に「理論と実踐の往還」「課題探究」を原理として、理論研究や事例研究などの大學院での學修と探求実習等の活動的方法によって展開されます。研究者教員と実務家教員とが共同して、時代に対応した高度な実踐力とリーダーシップを発揮できる、実踐的な教員養成を行います。

課程?専攻

主な就職先

[學部卒業者]教員就職率100%を目指します。
[現職教員等]教育現場におけるミドルリーダー、次期スクールリーダーを育成します。

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